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乙平在线作文指导:增加篇幅修改示范

来源:高考作文天网 2005-4-13 11:42:11

[修改导语]

在点评《有翅膀,就要去飞翔》的时候,我向星雨网友指出:“全文共六百来字,如果是初中生,尚可;如果为高考而作,则不够。其实,加上追求过程的描写,补上两百来字,以你的文才是游刃有余的。”但星雨没有回复。鉴于网友作文篇幅短缺现象比较严重,为了引起疗救的注意,我就不揣鄙陋补上一些文字,以作修改示范。

[原文]

有翅膀,就要去飞翔

星雨               发表时间:2005-03-26 18:56:22

    我们年轻,因为我们拥有梦想。

    我们有梦想,所以我们执著。

——题记

    在海天相接的地方,那是快乐的天堂,那里没有哀愁,没有忧伤,是它们向往的天堂。但那是可望不可及的遐想,没有谁敢去翱翔。

    它们是海上的精灵,一群可爱的海鸥,它们有梦想,但他们不敢伸开翅膀去翱翔。惟有它,敢于去幻想。

    它向大海诉说,大海告诉它,那是天涯海角,不着边际的天堂,能披着霞衣,拥抱大海,是无尽的欢乐。

    它向浪花诉说,浪花告诉它,那里盛开着世上最绚丽的花,有世上最动听的天籁神曲。

    它向礁石诉说,礁石告诉它,那里没有哀伤,不会带来痛苦,那是最美的世界。

    它向海龟诉说,海龟告诉它,那是快乐的天堂,但那是遥远的地方,你有翅膀,就要去勇敢地去飞翔!那才是一种美好的境界!

    它有些淡淡的忧伤,但它不再迷惘,它准备好了行囊,翻水越洋,飞跃心中快乐的天堂!

    前方的道路曲折,渺茫,但它执著,不惧困难。每每遇到艰难,它都会用力的伸开双翅,昂着头,继续前行。不畏挑战,不被摧残。

    经过了万水千山,它来到了心中的天堂,驻足在殿堂,它停下了行程,默默地凝望!

    一路走过的坎坷、艰难,只为心中梦想的实现。至高的境界,此时得到全部释放。有翅膀,就要去飞翔!

    但不觉又坠入懵懵懂懂的冥想,至高的境界,是执著的追求,还是美好的幻想?一时的思绪,四处飞翔!

    梦入殿堂,终于不再彷徨,至高的境界:有翅膀,就要去飞翔!

[改文]

有翅膀,就要去飞翔

我们年轻,因为我们拥有梦想。

我们有梦想,所以我们执著。

——题记

    在海天相接的地方,那是快乐的天堂,那里没有哀愁,没有忧伤,是它们向往的天堂。但那是可望不可及的遐想,没有谁敢去翱翔。

    它们是海上的精灵,一群可爱的海鸥,它们有梦想,但他们不敢伸开翅膀去翱翔。惟有它——海燕,敢于去幻想。

    它向大海诉说,大海告诉它,那是天涯海角,不着边际的天堂,能披着霞衣,拥抱大海,是无尽的欢乐。

它向浪花诉说,浪花告诉它,那里盛开着世上最绚丽的花,有世上最动听的天籁神曲。

它向礁石诉说,礁石告诉它,那里没有哀伤,不会带来痛苦,那是最美的世界。

它向海龟诉说,海龟告诉它,那是快乐的天堂,但那是遥远的地方,你有翅膀,就要去勇敢地去飞翔!那才是一种美好的境界!

它有些淡淡的忧伤,但它不再迷惘,它准备好了行囊,翻水越洋,飞跃心中快乐的天堂!

前方的道路曲折,渺茫,但它执著,不惧困难。每每遇到艰难,它都会用力的伸开双翅,昂着头,继续前行。不畏挑战,不被摧残。

    它在风雨中前行,一任暴雨打湿它的身躯,不让狂风折断它的翅膀。雷鸣电闪,风雨交加,它仍风雨兼程,只为了心中的境界。

    它在骇浪上搏击,面对排山倒海的汹涌,面对翻天覆地的澎湃。它无畏无惧,因为它知道,只有让勇敢的翅膀抖落惊魂怯胆,才会到达向往的境界。

    它在迷雾里探索,用它那敏锐的目光,用它那坚定的信念。谁说前方一片迷茫,它的心在雾里依然是那么亮堂,只因为有了崇高的境界。

    它在烈日下展翅,眩目的白光,单调的蔚蓝,一路苦辛,两翅汗水。它坚持不懈,它奋然飞翔,它相信自己的拼搏,本身就是一种可贵的境界。

经历了千难万险,越过了万水千山,它终于来到了心中的天堂。驻足在殿堂,它停下了行程,默默地凝望!



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